«НАУЧНАЯ ВЕСНА ИСПиП-2022»

Весна в Институте специальной педагогики и психологии в 2022 году

началась серией научно-практических мероприятий: логопедического семинара

«Современные практики логопедической работы», выставки научных работ

Л.М. Шипицыной, научно-практической Международной конференции

«Актуальные вопросы социализации детей с ОВЗ в жизни» под общим

названием «Научная весна ИСПиП-2022», которые проходили с 26 февраля по 2

марта.

Темы проводимых научных мероприятий в этом году были выбраны

неслучайно. Они, с одной стороны, отражают преемственность ранее

поднимавшихся вопросов, а с другой – дали возможность её участникам создать

на новой, более качественной основе ежегодную площадку для

профессионального общения теоретиков и практиков в сфере специальной

педагогики и психологии, которая помогла учесть весь спектр актуальных

проблем и бесценный наработанный практический опыт.

Следует также отметить, что «Научная весна ИСПиП-2021» отличается от

предыдущих мероприятий не только широтой использованной проблематики, но

и географией её участников. Отрадно отметить, что в этом году на одной

профессиональной площадке собрались учёные и практики, преподаватели,

магистранты, представители общественных организаций Санкт-Петербурга,

Москвы, Калининграда, Ярославля, Уренгоя, Белгорода, Архангельска,

Мурманска и других городов России, а также представители научного сообщества и практики из стран ближнего и дальнего зарубежья (Армения,

Беларусь, Узбекистан, Турция, Норвегия и др.), которые в своей деятельности

успешно раскрывают базовые технологии и современный педагогический

инструментарий в заявленной области, разрабатывают и совершенствуют

принципы альтернативной коммуникации, развития социокультурного

пространства, осуществляют внедрение современных практик в инклюзивное

образовательное пространство.

Необходимо отметить высокий профессиональный уровень представленных

докладов, тематика которых разнообразна и свидетельствует о многовекторности интересов в разных областях научного знания: педагогики, культурологии, психологии, адаптивного спорта, нейропсихологии, логопедии и др. Полагаем, что «Научная весна ИСПиП-2022» поможет определить новые ориентиры решения актуальных проблем социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте современности, продемонстрировать опыт специалистов-практиков и осуществить совместный поиск решения актуальных теоретических и практических проблем, а также, что немаловажно, активизировать творческий потенциал педагогов-практиков, молодых учёных, занимающихся проблемами инклюзии, интеграции и развитием инклюзивной

образовательной среды в обществе и школе, которые ежедневно должны решать

сложные педагогические задачи, в том числе с учётом диссеминации

представленного опыта.